Education in its general sense is a form of learning in which the knowledge, skills, and habits of a group of people are transferred from one generation to the next through teaching, training, or research. For us, as teachers, our daily work involves institutionalized teaching and learning in relation to a curriculum but we can’t forget that any experience that has a formative effect on the way one thinks, feels, or acts may be considered educational. It’s here where our Erasmus+ project fits, preparing students for life as active citizens.


This is the blog specially created for the ERASMUS+ project called It's my life, it's my choice Here there are the 5 EUROPEAN schools working together in this challenger adventure:

1- The Coordinator school: LAUDIO BHI from The Basque Country (Spain)
2.- GROTIUSCOLLEGE, Delft (The Netherlands)
3.- NORGARDENSKOLAN, Uddevalla (Sweden)
4.- CELALETTIN TOPCU ANADOLU LISESI, Çanakkale (Turkey)
5.- LYCEE AORAI, Pirae (French Polynesia)



Thursday, 19 November 2015


ERASMUS_10
BUBISHER.ORG     http://www.bubisher.org/
El IES Laudio BHI lleva años trabajando en la mejora de las competencias en lengua extranjera de su alumnado, y han sido seleccionados como referentes de buenas prácticas en dos ocasiones por parte del Departamento de Educación del G.V y del Ministerio de Educación español (http://www.laudioinstitutua.net/eu/proiektuak/comenius). En 2014 presentaron a la Comisión Europea un nuevo proyecto titulado: It´s my life, It´s my choice, que además de fomentar las habilidades lingüísticas y el intercambio entre los estudiantes de los distintos centros participantes, buscaba reflexionar junto con el alumnado sobre asuntos importantes para la sociedad como las drogas, la ecología o la integración y la solidaridad. En este último bloque, y dado que en Laudio existe una comunidad saharaui importante, el IES de Laudio, a través de María López Belloso y Ángela Rico Herrería, activistas de la causa saharaui y socias del Bubisher, se pusieron en contacto con nosotros para formar parte de este proyecto.

En el proyecto, coordinado por LAUDIO BHI  participan también:

- GROTIUSCOLLEGE, Delft (The Netherlands)

NORGARDENSKOLAN, Uddevalla (Sweden)

- CELALETTIN TOPCU ANADOLU LISESI, Çanakkale (Turkey)

- LYCEE AORAI, Pirae (French Polynesia)




A raíz de esta colaboración, el IES Laudio BHI ha ido organizando una serie de actividades junto con el Bubisher con el doble objetivo de:
Difundir el proyecto y la situación de la población en los campamentos de población refugiada saharaui.

Contribuir al proyecto con el salario de un bibliotecario durante un año
Estas actividades se suman a iniciativas previas del centro para colaborar y sensibilizar a profesorado y alumnado sobre la causa saharaui.
 Así, a la tradicional participación del IES en los mercados solidarios organizados por el Ayto de Laudio, y a la participación en las caravanas solidarias “Piztu Itxaropena” organizadas por la Asociación de Amigos y amigas de la RASD Euskadi para el envío de alimentos a los campamentos en la caravana solidaria, se sumó la organización de Cuentos y Cantos bajo la Haima saharui el 23 de abril de 2015, a manos de nuestro presidente Liman Boisha y Gabriel Flores.
  En esta actividad organizada en dos sesiones, una en exclusiva para el alumnado del centro, y otra para el municipio de Llodio se presentaron las tradiciones y cuentos tradicionales saharauis.
El 24 de septiembre de 2015, en el marco del Día Mundial de las lenguas, se celebró en el Ayuntamiento de Laudio la presentación del proyecto en el contexto de la CAPV así como de las organizaciones asociadas, como la nuestra.2
Por su parte, el 22 de octubre, nuestra compañera María López Belloso, visitó el Instituto para contextualizar al alumnado participante en el proyecto sobre la situación en los campamentos de población refugiada en Tinduf, especialmente después de las graves inundaciones del pasado mes de octubre, y para dar a conocer el proyecto Bubisher y el reto de conseguir el salario anual de un bibliotecario. El próximo mes de diciembre, Gonzalo Moure visitará el centro para seguir trabajando con el alumnado y ver el avance en las ideas de los chavales y chavalas para cumplimentar los objetivos.

For years our school has been working with our students  in the enhancement of their command of foreign languages. Thus we have been selected twice as references of good practices by both the Department of Education of the Basque Government and by the Spanish Ministry of Education. In 2014 we presented the European Commission a new project, namely, `It´s my Life, it´s my Choice´. This project aimed to foster the students´ hold of linguistic skills as well as the students´ exchange among the schools taking part. The project would also seek to reflect on social issues, such as drugs, ecology and sympathy.  In the latter block and owing to the fact that there is a significant Saharan community, we got in contact with María López Belloso and Ángela Herrería , activists of the Saharan cause as well as members of Bubisher. They agreed to take part in the project.
In the project, coordinated by our school, the following schools take part:

- GROTIUSCOLLEGE, Delft, The Netherlands

- NORGARDENSKOLAN, Udevalla, Sweden

- CELALETTIN TOPCU ANADOLU LISESI, Çanakkale, Turkey

- LYCEE AORAI, Pirae, French Polynesia 1


As a result of this collaboration, Laudio Secondary School has organized, together with Bubisher, a number of activities seeking a twofold objective:
1                    spread the project and the awareness of the situation of the population in the
Saharan refugee camps
2                    contribute to the project with the yearly salary of a librarian
These  activities may be added to the previous efforts by the school to raise awareness of the Saharan cause.
Thus , we were contributed with the organization of  (`Tales and Songs Under the Haima´) on 25th April, 2015, under the direction of Bubisher´s president Liman Boisha and Gabriel Flores´ collaboration. This event was added to the traditional contribution of our school to both the Solidarity Markets organized by the Council of Llodio and the also traditional `Piztu Itxaropena´ (`Light Hope´) caravans, organized by the Association of Friends of RASD Basque Country, for shipping food to the camps.
`Cuentos y Cantos Bajo la Haima´ was held in two sessions, one for our students exclusively and another one for the people of Llodio. There we could learn about the traditions of Sahara and hear some of their traditional tales. 
On September, 24 2015, in the frame of the World Day of the Languages, the presentation of the project in the context of the Basque Country Autonomous Community and the associated organizations, like ours, was held.  3

Besides, on October 22, our collegue María López Belloso visited our school to set a context for the students taking part in the project over the situation of the refugees at Tinduf camps, especially after the serious floods which they lived through in October. She also presented the Bubisher project and their challenge to raise the yearly salary of a librarian. Next December, Gonzalo Moure will visit the school to continue working with our students and see the improvement of their work in the accomplishment of the objectives.



ERASMUS_13





Tuesday, 17 November 2015

Mentioned on our municipal webpage



Hi and see you soon!

Our project has been mentioned on our municipal webpage. In short it states that we are going to Tahiti and meet up with the rest of you and also alot about the project. You can view the page here

Elever och lärare från Norgårdenskolan åker till Tahiti

Deltagare i projektet "It´s my life, it´s my choice" besökte Uddevalla i maj. Nu åker fyra elever och två lärare från Norgårdenskolan till Tahiti inom ramen för samma projekt.
Deltagare i projektet "It´s my life, it´s my choice" besökte Uddevalla i maj. Nu åker fyra elever och två lärare från Norgårdenskolan till Tahiti inom ramen för samma projekt.
Fyra elever och två lärare från Norgårdenskolan åker på lördag 21 november till Tahiti inom ramen för ett europeiskt samarbete inom Erasmus+. De ska under en veckas tid ha ett utbyte med en skola i huvudstaden Papete.
Projektet går under namnet ”It´s my life it´s my choice” och handlar om livsstil och hälsa. På Tahiti ska Norgårdeneleverna bo hemma hos värdfamiljer och följa elevernas ordinarie undervisning.
”It´s my life it´s my choice” riktar sig till elever på högstadiet i åldersgruppen 13-16 år och pågår under 2015-2017. I projektet ingår även skolor från Baskien, Turkiet och Holland.
Under veckan på Tahiti medverkar elever och lärare från Holland och Baskien. Norgårdeneleverna kommer att få redovisa hur skolan arbetar inom hälsa, motion samt mot alkohol- och droganvändning. Bland annat ska de berätta om hur man stärker sin självkänsla och vågar säga nej. 
- Eleverna är förväntansfulla och nervösa, det här blir en fantastisk erfarenhet och vi kommer att få se en helt annan kultur, säger Helena Hibell, koordinator och en av de två lärare som följer med.
I mars åkte sex elever och två lärare från Norgårdenskolan till Delft i Holland och i maj var Norgårdenskolan värd för ett besök av 8 lärare och 29 elever från de deltagande länderna inom projektet. Under projektets gång kommer flera elever få chansen att åka till de involverade länderna och ta del av deras vardag.
- Internationella utbytens betydelse för språkutveckling, studieresultat och personlig utveckling är en viktig faktor för att lyckas i sin skolgång och i framtidens samhälle, säger Helena Hibell.
Under sitt besök på Tahiti kommer eleverna bland annat att få träffa Franska Polynesiens president, uppleva polynesisk dag och snorkla vid ön Moorea. Elever och lärare kommer hem till Uddevalla igen den 30 november.